10月9月晚上7：30，数学与统计学院牛青、杨丛老师线上为世俱杯官网老师分享了其在人工智能教学改革方面的经验。
牛青老师以《教育图谱赋能数学教育教学技能课程成果》为题，系统阐述了她围绕多维图谱体系与教育智能体赋能数学技能课程所开展的创新探索与实践成效。项目团队立足于教学实践的前沿，创新性地构建了“123”育人模式，逐步打造出一个高效融合、开放共享、个性定制的智慧教育生态系统。在此过程中，团队积极探索“师—生—机”三元互动的新型教学范式，形成了以人工智能技术深度融入教育全过程为特征的“人工智能+教育”新形态理论模型。通过一系列举措，项目有效提升了数学师范生的高阶思维能力与创新实践能力，构建了科学合理的教师能力发展模型，并建立起可持续的改进机制。这些成果不仅为中学教师的职后专业发展提供了方向性引导，也为其个性化成长路径的设计及系统性培训体系的构建，提供了具有参考价值的科学依据与实践范本。
杨丛老师则以《人工智能赋能高等教育应用场景案例汇总》为主题，从四大方面进行了汇报，主要包括：1.分享秘塔、文心智能体、智谱清言等AI平台在课程智能体构建中的应用实践；2.介绍并演示了超星学习通泛雅大模型新增的AI工作台、任务引擎和课程图谱的主要功能；3.探讨AI与BOPPPS教学法融合的课程改革路径，并演示了学习通数据与DeepSeek相结合的教学分析案例；4.分享数据可视化（通过专业图表网站）、数字人制作技术以及Python与大语言模型交互等方面的教学应用探索。
两位老师的分享内容详实、案例生动，既有理论高度，又具实践价值，此次分享会不仅促进了两院之间的教学经验交流，也为世俱杯官网推进“人工智能+教育”融合创新提供了有益参考。未来，世俱杯官网将继续索智能技术与教育教学的深度融合，提高课程教学和学生学习效果。